Ejercicio de computación n° 2

Blanco & Negro

Fotografías del modelo de la biblioteca para niños tomadas para laboratorio.

Vista axonométrica 

Lugar 1 (8.00 am.)

Lugar 1 (16.00 pm.)

Lugar 2 (8.00 am.)

Lugar 2 (16.00 pm.)

Recorrido (8.00 am.)

Recorrido (16.00 pm.)

Sombra.Color.Acuarela

En la clase de Dibujo Prospectivo se nos pidió pintar con acuarela un objeto cualquiera, todo con el fin de poder entender que muchas veces cuando vemos sombra y la representamos con el color negro, en realidad son matices de colores que dado la fuente de luz cambia su intensidad; también se nos explicó la "Teoría Del Color" , referida a los colores complementarios.

Para poder emplear esta teoría en las sombras, utilicé las siguientes indicaciones:


Para poder generalizar los 3 colores que intervienen en un color de sombra cualquiera:

-1. el color propio en un tono más oscuro. La sombra tiene el color del objeto al que pertenece porque este tono se refleja en la mesa, por ejemplo.

-2. el complementario del color propio, que aumenta el contraste.

-3. el color azul, que incluimos siempre en las zonas de oscuridad. Claude Monet dijo: “cuando anochece todo el paisaje se vuelve azul”.

Experimentación con render

  Debo decir que jamás había escuchado sobre qué

  cosa eran los render, pero quedé impresionada al buscar más

 sobre ésto, ver el magnífico resultado que da a una estructura

 3D creada en computador, simulando una fotografía realista.

Penumbra

Actividad realizada en el cementerio general, con el fin de conocer y apreciar lo que es Umbra(sombra) y penumbra.